為進一步提高管(guan)理(li)人員的(de)政治(zhi)素(su)質、業(ye)務管(guan)理(li)水平和(he)服務意識，逐步在(zai)企業(ye)科室工作人員中形(xing)成(cheng)終身學(xue)習的(de)理(li)念，按照建設(she)學(xue)習型組織(zhi)要求，近(jin)日，榆樹井煤礦積極開展創(chuang)建學(xue)習型科室活動，在(zai)全礦掀起了新(xin)一輪的(de)學(xue)習熱潮。
一(yi)是加(jia)強組織(zhi)領導(dao)，保(bao)證(zheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)效(xiao)果。成(cheng)立(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)領導(dao)小組，礦領導(dao)參加(jia)分(fen)管(guan)科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)業(ye)務學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，要求各科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)根(gen)據(ju)工(gong)作(zuo)(zuo)性質自(zi)(zi)行(xing)(xing)制(zhi)(zhi)定學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)計(ji)劃(hua)，以科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)集中學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)為(wei)(wei)主，自(zi)(zi)主學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)為(wei)(wei)輔，每(mei)周(zhou)至少(shao)組織(zhi)四次(ci)以上(shang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，每(mei)次(ci)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時間(jian)(jian)不少(shao)于30分(fen)鐘，并做好(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)記(ji)錄(lu)的(de)整理、存檔工(gong)作(zuo)(zuo)。二是明確學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)重(zhong)點(dian)(dian)，確保(bao)學(xue)(xue)(xue)以致用。通(tong)過學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時事政策(ce)、鄧小平理論(lun)(lun)等政治(zhi)理論(lun)(lun)知(zhi)識，使科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)樹立(li)(li)(li)正(zheng)確的(de)世界觀、人(ren)(ren)(ren)生(sheng)觀、價值觀和(he)(he)發展(zhan)觀；學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)社會主義(yi)法(fa)制(zhi)(zhi)理論(lun)(lun)和(he)(he)單(dan)位有關規章制(zhi)(zhi)度(du)，提(ti)高(gao)科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)依法(fa)管(guan)理、依法(fa)辦事的(de)能力和(he)(he)水(shui)平；學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)管(guan)理心(xin)理學(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理原理等知(zhi)識，使科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)進一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)管(guan)理水(shui)平和(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)駕馭能力；切實(shi)提(ti)高(gao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知(zhi)識水(shui)平，提(ti)倡無邊界學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，積極(ji)引(yin)導(dao)科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)向(xiang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)化(hua)方向(xiang)發展(zhan)，努力實(shi)現(xian)一(yi)專(zhuan)(zhuan)多能；學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)勞動(dong)模范、先(xian)(xian)進工(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)的(de)先(xian)(xian)進事跡等，使科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)樹立(li)(li)(li)職業(ye)道德和(he)(he)執行(xing)(xing)力意識，恪盡職守，愛崗敬業(ye)。三是完善考(kao)(kao)(kao)核(he)制(zhi)(zhi)度(du)，推(tui)進扎實(shi)開展(zhan)。建立(li)(li)(li)嚴格的(de)考(kao)(kao)(kao)核(he)評(ping)比及學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)考(kao)(kao)(kao)勤制(zhi)(zhi)度(du)，黨群工(gong)作(zuo)(zuo)部采(cai)取定期(qi)檢查(cha)和(he)(he)不定期(qi)抽查(cha)方式對(dui)科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)情況進行(xing)(xing)監督考(kao)(kao)(kao)核(he)，各科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)每(mei)月(yue)組織(zhi)一(yi)次(ci)考(kao)(kao)(kao)試，對(dui)全(quan)礦排名前15名者(zhe)，給予獎勵600元(yuan)到800元(yuan)的(de)獎勵。另外，要求科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)結合自(zi)(zi)身的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)任務、工(gong)作(zuo)(zuo)特點(dian)(dian)和(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)內容每(mei)月(yue)寫出(chu)一(yi)篇學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)心(xin)得(de)體會，并開辟學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)園地(di)進行(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)心(xin)得(de)交流。通(tong)過考(kao)(kao)(kao)核(he)、評(ping)比、表彰等措施，鼓勵先(xian)(xian)進，鞭策(ce)后(hou)進，真正(zheng)使學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)為(wei)(wei)科(ke)(ke)(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)自(zi)(zi)覺行(xing)(xing)動(dong)和(he)(he)提(ti)升自(zi)(zi)身素質的(de)動(dong)力源泉。四是建立(li)(li)(li)保(bao)障制(zhi)(zhi)度(du)，逐步(bu)形(xing)成(cheng)長(chang)效(xiao)機制(zhi)(zhi)。在建立(li)(li)(li)交流、考(kao)(kao)(kao)核(he)、評(ping)價制(zhi)(zhi)度(du)的(de)基礎(chu)上(shang)，確保(bao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時間(jian)(jian)和(he)(he)經費，使學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)與考(kao)(kao)(kao)核(he)考(kao)(kao)(kao)績(ji)掛鉤(gou)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)與評(ping)先(xian)(xian)評(ping)優(you)掛鉤(gou)，形(xing)成(cheng)長(chang)效(xiao)激勵機制(zhi)(zhi)， 營造人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)“快(kuai)樂工(gong)作(zuo)(zuo)、快(kuai)樂學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、快(kuai)樂生(sheng)活”的(de)良好(hao)氛圍(wei)。
目前，該礦(kuang)學習(xi)氛圍積極濃厚，通過科室(shi)工作(zuo)人員的帶動和示(shi)范(fan)作(zuo)用(yong)，礦(kuang)區掀起了(le)人人“講學習(xi)、求進步、爭奉獻”的良好氛圍，對全面提升管理人員的工作(zuo)實踐能(neng)力和創新能(neng)力起到(dao)了(le)良好的推動作(zuo)用(yong)。 （榆樹井(jing)礦(kuang)宣(xuan)：高云峰(feng) 張素華）
