以文化力提升凝聚力推動競爭力
季(ji)書(shu)強，男(nan)，現年42歲，泰安煤(mei)炭工業學(xue)校畢業后一直在邱(qiu)集煤(mei)礦(kuang)工作，現任邱(qiu)集礦(kuang)黨群工作部副部長。多年來，他憑(ping)著(zhu)對(dui)企業和事(shi)業的癡情和忠誠，勇于(yu)創新、積(ji)極(ji)作為，為礦(kuang)井提升管理質量作出了積(ji)極(ji)的貢(gong)獻。
勇擔重任，把廉潔風險防控工作做實。集團公司開展崗位廉潔風險防控建設工作需要從試點抓起，逐步推行。季書強同志作為礦主要推動者之一，仔細研究體系構架，立足礦井實際，遵照集團公司總體工作部署和要求，力求先行一步，扎實推進，按照“1335”防控體系要求，以“查、防、控”為總抓手，不斷健全相關防控措施和制度規范，著重解決崗位職責不清，權限界定不準，缺乏監督制約，失責追究不嚴等問題，逐步探索出了一條“風險明確、監控有力、預警及時、處置得當”的防控機制，有效地降低了各個崗位的監管風險和廉潔風險。2013年，根據集團公司“項目化”建設的要求，季書強同志在認真解讀集團公司提升管理質量等一系列文件精神的基礎上，從完善責任考核體系和加強流程管控入手，完善推進了“風險防控管理流程框架”模式，形成了主動型的風險防控系新機制，提高了風險防控質量，并在集團公司推進會上做了典型發言。
整合文化,著力提升礦井文化競爭力。為(wei)(wei)實(shi)現與“超越”、“實(shi)新”高度融合(he)，細(xi)化(hua)執行(xing)，季(ji)書強同志深入挖(wa)掘建礦(kuang)30多年(nian)來的(de)(de)(de)京(jing)广航影(ying)视(shi)積(ji)淀(dian)，并在此基礎上，整合(he)提煉(lian)除了(le)具(ju)有(you)邱煤特色的(de)(de)(de)【尊(zun)(zun)·嚴(yan)】文(wen)(wen)化(hua)。【尊(zun)(zun)·嚴(yan)】文(wen)(wen)化(hua)以(yi)(yi)礦(kuang)井發展的(de)(de)(de)現階段為(wei)(wei)背景，以(yi)(yi)“十二·五”規劃(hua)既定(ding)(ding)目標為(wei)(wei)參照，以(yi)(yi)企業(ye)戰略需要和職工成長(chang)為(wei)(wei)切入點(dian)，追求“文(wen)(wen)化(hua)制(zhi)勝”和“職企雙贏”，把實(shi)現“安全尊(zun)(zun)嚴(yan)、社會(hui)尊(zun)(zun)嚴(yan)、行(xing)業(ye)尊(zun)(zun)嚴(yan)、人本尊(zun)(zun)嚴(yan)”作為(wei)(wei)文(wen)(wen)化(hua)定(ding)(ding)位，以(yi)(yi)“以(yi)(yi)德育(yu)尊(zun)(zun)，嚴(yan)以(yi)(yi)律事”作為(wei)(wei)文(wen)(wen)化(hua)核心思想，培育(yu)了(le)“尊(zun)(zun)重”、“自尊(zun)(zun)”和“嚴(yan)格(ge)管理”的(de)(de)(de)價值理念體系，在制(zhi)度、行(xing)為(wei)(wei)和物質文(wen)(wen)化(hua)建設方面分層(ceng)次做了(le)具(ju)體的(de)(de)(de)闡(chan)述和要求。全新京(jing)广航影(ying)视(shi)體系的(de)(de)(de)推出，使邱集煤礦(kuang)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)競爭力又有(you)了(le)更(geng)進(jin)一(yi)步地提升，也(ye)使礦(kuang)井無形資產(chan)實(shi)現了(le)更(geng)高層(ceng)次的(de)(de)(de)積(ji)累。
大膽突破，創新安全生產流程陣建設。季書強同志在(zai)(zai)認(ren)真(zhen)完成黨群工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)前提下，喜(xi)歡動腦研究，喜(xi)歡做自己份(fen)外的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，從(cong)不把(ba)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)范圍束縛(fu)在(zai)(zai)條條框(kuang)框(kuang)上(shang)。2013年，在(zai)(zai)“邱集(ji)(ji)、永(yong)(yong)明、泗(si)咀(ju)”形成“三礦(kuang)一(yi)體(ti)”管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)格(ge)局的(de)(de)(de)(de)背景下，如何把(ba)邱集(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)模(mo)式(shi)復制到延安(an)(an)礦(kuang)區，使延安(an)(an)礦(kuang)區的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)盡快理(li)(li)(li)(li)(li)順，季書強同志認(ren)真(zhen)總結管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)經驗，分析管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)優勢，借(jie)鑒(jian)了“風險管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)”理(li)(li)(li)(li)(li)論和“PDCA”質量管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)體(ti)系(xi)，把(ba)內控風險機制有效植入(ru)礦(kuang)井安(an)(an)全(quan)生產管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)，利用(yong)(yong) “流程、標準(zhun)、責(ze)(ze)任(ren)、考核”標準(zhun)化建設，創(chuang)新(xin)推行了“安(an)(an)全(quan)生產流程陣(zhen)”管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)模(mo)式(shi)：把(ba)礦(kuang)井各項(xiang)專業管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)內容細化成最小單元(yuan)，利用(yong)(yong)流程把(ba)個(ge)體(ti)單元(yuan)綜合(he)起來，形成部(bu)門職能、執行標準(zhun)、責(ze)(ze)任(ren)落實、監督考核的(de)(de)(de)(de)全(quan)方位、全(quan)層面(mian)的(de)(de)(de)(de)“陣(zhen)”型管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)組合(he)，以此(ci)來規范每一(yi)項(xiang)業務、每一(yi)道工(gong)序(xu)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)秩序(xu)，使管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)層次得(de)到進一(yi)步理(li)(li)(li)(li)(li)順,管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)過程更(geng)加清(qing)晰和簡潔(jie)。“安(an)(an)全(quan)生產流程陣(zhen)” 在(zai)(zai)邱集(ji)(ji)、永(yong)(yong)明、四咀(ju)三礦(kuang)實施應用(yong)(yong)后，管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)效果(guo)明顯(xian)，并得(de)到各級干部(bu)職工(gong)的(de)(de)(de)(de)高度認(ren)可(ke)。此(ci)項(xiang)創(chuang)新(xin)屬國(guo)內首創(chuang)，中國(guo)煤炭工(gong)業出版社發(fa)行出版，目前正積極申報科(ke)技成果(guo)。
以小見大，“微講堂”激發學習活力。季(ji)書強深知：管(guan)理素(su)質(zhi)的(de)(de)提(ti)(ti)(ti)(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)離不(bu)(bu)開學習(xi)，而(er)最(zui)有效的(de)(de)學習(xi)方(fang)式(shi)就是溝通(tong)。為(wei)進一步提(ti)(ti)(ti)(ti)高管(guan)理人員的(de)(de)學習(xi)力(li)(li)、思考力(li)(li)和(he)執(zhi)行力(li)(li)，凝聚智慧，融入企業(ye)發展(zhan)，在(zai)他的(de)(de)組織下，邱集煤(mei)礦2013年七月份(fen)起開辦了(le)“管(guan)理提(ti)(ti)(ti)(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)微講(jiang)堂”主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)。利用周(zhou)五(wu)管(guan)理人員學習(xi)日時(shi)間，采取“自(zi)(zi)主(zhu)命題(ti)、單位輪講(jiang)”、“主(zhu)講(jiang)和(he)討論相結(jie)合”的(de)(de)方(fang)式(shi)，讓管(guan)理人員談對各(ge)自(zi)(zi)專(zhuan)業(ye)、部門業(ye)務(wu)工作心得體會和(he)對實際管(guan)理中的(de)(de)難點、焦(jiao)點問題(ti)的(de)(de)認識(shi)和(he)理解；對上級政(zheng)策、文(wen)件和(he)指示(shi)的(de)(de)解讀；對個人學習(xi)中看(kan)到的(de)(de)管(guan)理方(fang)法、素(su)質(zhi)提(ti)(ti)(ti)(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)、心智模式(shi)等(deng)名言名句的(de)(de)感悟(wu)和(he)理解等(deng)。活(huo)動(dong)通(tong)過溝通(tong)分享，發現(xian)(xian)不(bu)(bu)足，豐(feng)富知識(shi)和(he)經驗，使全礦管(guan)理人員的(de)(de)學習(xi)思考能(neng)(neng)力(li)(li)、制度執(zhi)行能(neng)(neng)力(li)(li)、溝通(tong)協調能(neng)(neng)力(li)(li)、創新創造能(neng)(neng)力(li)(li)得到全面提(ti)(ti)(ti)(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)，為(wei)實現(xian)(xian)企業(ye)和(he)個人的(de)(de)快速發展(zhan)提(ti)(ti)(ti)(ti)供了(le)有力(li)(li)的(de)(de)支持。
