（第(di)23期）
山東能源臨礦(kuang)集(ji)團主(zhu)題(ti)教育領導小組辦(ban)公室 2019年8月20日(ri)
集團(tuan)公司黨委(wei)召開對照(zhao)黨章黨規找差(cha)距
專題會議
8月19日(ri)，按(an)照(zhao)“不(bu)忘(wang)初心、牢記(ji)使命”主題教育部署安排，集(ji)團公(gong)司黨委(wei)(wei)(wei)召開領導班(ban)子對(dui)照(zhao)黨章黨規找差距專題會(hui)(hui)議(yi)。集(ji)團公(gong)司黨委(wei)(wei)(wei)書記(ji)、董(dong)事長劉孝孔(kong)，黨委(wei)(wei)(wei)副書記(ji)、總(zong)經(jing)(jing)理侯(hou)宇剛，黨委(wei)(wei)(wei)副書記(ji)提文科，黨委(wei)(wei)(wei)常委(wei)(wei)(wei)、工(gong)會(hui)(hui)主席(xi)曹慶倫，黨委(wei)(wei)(wei)常委(wei)(wei)(wei)、紀委(wei)(wei)(wei)書記(ji)祁方(fang)坤，黨委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員、副總(zong)經(jing)(jing)理魯守明(ming)，黨委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員、副總(zong)經(jing)(jing)理石富(fu)山，黨委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員、副總(zong)經(jing)(jing)理、總(zong)工(gong)程師趙(zhao)仁(ren)樂參加(jia)會(hui)(hui)議(yi)。機(ji)關黨群各部門負責人列席(xi)會(hui)(hui)議(yi)。劉孝孔(kong)主持會(hui)(hui)議(yi)。
與會人(ren)員首先觀看(kan)了專題片(pian)《沂蒙精神》，提文科領學了《關于新形勢下黨內政治生(sheng)活(huo)的若干準則》，祁(qi)方坤領學了《中國共產黨紀(ji)律處分條例》.
劉孝(xiao)孔帶頭作對照黨章黨規找(zhao)差距專題發言。會前，班(ban)子成員按照《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》要求，對照黨章、準則、條例，緊扣“18個是否”，結合思想和工作實際，逐項進行查擺問題，逐條分析存在問題的原因與整改的措施，形成了個人對照檢視材料。
會上(shang)，班(ban)(ban)子(zi)(zi)成員(yuan)逐一對照(zhao)檢視，并(bing)相(xiang)互咬耳扯袖、提醒(xing)警(jing)醒(xing)。劉孝孔(kong)對每(mei)名(ming)班(ban)(ban)子(zi)(zi)成員(yuan)的批(pi)評(ping)和自(zi)我批(pi)評(ping)情(qing)況(kuang)進行了點評(ping)。
劉孝孔作(zuo)總結發言(yan)。他指出，集(ji)團公司領(ling)導班子堅持問(wen)題導向，圍繞(rao)“18個是否”逐條逐項進行檢查，既回答了有沒有問題，又對存在問題進行了對照檢查，一一列出問題，找準找實了差距不足，明確了整改提高的方向和措施，增強了黨的意識、黨員意識、紀律意識，達到了深化認識、凝聚共識、解決問題的預期目的。
針(zhen)對下(xia)一(yi)步工(gong)作，劉孝(xiao)孔(kong)要求(qiu)，一(yi)是(shi)(shi)堅(jian)(jian)持(chi)全(quan)(quan)面學深(shen)入學，始終堅(jian)(jian)持(chi)用(yong)黨(dang)章(zhang)黨(dang)規指導工(gong)作、規范言行，為深(shen)入推(tui)進主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育工(gong)作注入強大精神(shen)(shen)動力，打牢(lao)開好專題(ti)民主(zhu)(zhu)生活(huo)(huo)會的(de)思想基礎。二是(shi)(shi)要堅(jian)(jian)持(chi)認真檢視反思，以(yi)刀刃向內和徹底的(de)自我(wo)革命精神(shen)(shen)查擺解決問題(ti)；對查擺出(chu)的(de)問題(ti)，要納入主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育整(zheng)改(gai)(gai)(gai)落實(shi)任務，有(you)關(guan)情(qing)況在(zai)民主(zhu)(zhu)生活(huo)(huo)會上作出(chu)說明(ming)。三是(shi)(shi)堅(jian)(jian)持(chi)全(quan)(quan)面徹底整(zheng)改(gai)(gai)(gai)，以(yi)務實(shi)有(you)力舉措確保(bao)落實(shi)到(dao)位(wei)。要細化完善整(zheng)改(gai)(gai)(gai)措施，明(ming)確整(zheng)改(gai)(gai)(gai)時(shi)限，落實(shi)整(zheng)改(gai)(gai)(gai)責(ze)任，確保(bao)如期整(zheng)改(gai)(gai)(gai)落實(shi)到(dao)位(wei)。四(si)是(shi)(shi)堅(jian)(jian)持(chi)完善長效機制，以(yi)改(gai)(gai)(gai)革創新辦(ban)法促進建(jian)章(zhang)立制。及時(shi)梳理總結(jie)在(zai)實(shi)踐(jian)中探索的(de)可復制可推(tui)廣的(de)創新舉措和務實(shi)管用(yong)辦(ban)法，強化制度建(jian)設，讓踐(jian)行初心、擔當使命、轉變(bian)作風、干(gan)(gan)事創業、奮發(fa)作為成(cheng)為常態和自覺。五是(shi)(shi)堅(jian)(jian)持(chi)領(ling)導干(gan)(gan)部(bu)(bu)帶頭，以(yi)嚴格(ge)責(ze)任推(tui)動主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育引(yin)向深(shen)入。充(chong)分發(fa)揮干(gan)(gan)部(bu)(bu)特(te)別是(shi)(shi)副處級以(yi)上領(ling)導干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)“頭雁”效應，以主題教育實際成效推動企業創新發展、綠色發展、高質量發展。
